Se realiza un repaso de la oferta actual de obras de carácter literario e informativo destinadas al público infantil y juvenil; se presentan los criterios que deben regir la tarea de selección en la biblioteca y se proponen parámetros e indicadores a tener en cuenta para el análisis y valoración de los materiales de ficción y de no ficción.

 Objetivos:

• Enmarcar la labor de selección en el contexto de las funciones y dinámica de la biblioteca infantil y juvenil.
• Reflexionar sobre las capacidades e intereses de los lectores en los distintos tramos evolutivos que atraviesan de la infancia a la adolescencia.
• Estar al tanto del comportamiento y la diversidad de géneros que componen la oferta actual de literatura infantil y juvenil.
• Conocer la tipología y caracterización de los materiales de carácter informativo dirigidos a niños y jóvenes.
• Asentar criterios de selección de las obras literarias y establecer parámetros e indicadores para valorar la calidad y adecuación de las lecturas.
• Establecer criterios de selección de las obras de no ficción y establecer parámetros e indicadores para su análisis y valoración.
• Proporcionar herramientas de apoyo para el desarrollo de la labor de selección en la biblioteca.
  

Modalidad: En línea

Duración: 40 horas

Para obtener más información sobre el curso (programa y matrícula) consultar la dirección web: http://campus.fundaciongsr.es/camci/index.php?pid=cursos

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